Apprendre avec l’IA sans lui déléguer son apprentissage
Comment utiliser l’IA pour comprendre, pratiquer et vérifier ses acquis, sans confondre réponse obtenue et compétence acquise.
Lire l’articleREGARDS CRITIQUES · VULGARISATION
L’IA nous aide.
Gardons les bonnes questions.
Apprendre, communiquer, s’organiser : comprendre ce que l’IA peut apporter, ce qu’elle ne garantit pas et la place que nous voulons lui donner.
Des articles sans jargon, avec des exemples, des sources et des pistes à essayer. Les besoins des personnes passent avant les promesses des outils.
IA et neurodivergence : partir du besoin, choisir une aide
Lecture, organisation, expression : des pistes concrètes à essayer, avec leur coût, leurs limites et les précautions de confidentialité.
Lire l’articleParler à une IA quand ça va mal : garder une place aux humains
Distinguer une aide pour mettre ses idées en mots d’un accompagnement de santé mentale, avec des exemples et des ressources humaines.
Lire l’articleUn regard critique qui mène à la pratique
Les guides proposent des exercices gratuits ; les ateliers permettent d’explorer ces questions en groupe.